一、时间安排
周次 | 日期 | 星期 | 活动安排 | 组织者 |
5 | 4月7日 | 二 | 升旗仪式 | 控制学院 党委宣传部 |
6 | 4月14日 | 二 | 业务学习活动 | 各部门 |
7 | 4月21日 | 二 | 政治理论学习 | 各学习组 |
8 | 4月28日 | 二 | 业务学习活动 | 各部门 |
二、学习主题
1、教职工
专题二：协调推进四个全面奋力托举中国梦
2、学生
专题一：守卫好党和国家意识形态工作前沿阵地
专题二：协调推进四个全面奋力托举中国梦
三、学习内容
1、教职工
专题一学习资料：
（1）关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见
（2）高校意识形态阵地建设要把“五根指头”握成“一个拳头”
专题一讨论题：
（1）广大教职员工应如何自觉坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信？
（2）教师应如何利用校内校外两个课堂宣传思想工作？
专题二学习资料：
（1）人民日报首次权威定义习近平“四个全面”
（2）人民日报评论
专题二讨论题：
（1）如何领会和把握“四个全面”的逻辑关系
（2）教师应如何以“四个全面”引领托举中国梦之无锡职院篇章？
2、学生
专题一学习资料：
见“教职工专题一学习资料”
专题一讨论题：
（1）广大青年学生如何有效地参与到高校宣传思想工作中来？
（2）新媒体时代大学生如何坚守网络阵地？
专题二学习资料：
见“教职工专题二学习资料”
专题二讨论题：
（1）大学生如何使“四个全面”如脑入心？
（2）如何将“四个全面”放在实践中看、放在时代中看？
四、学习要求
教职工以自学为主，在各学习组集中学习时，重点组织学习相关部分，并结合实际进行讨论。同时认真做好学习讨论记录，按月将《记录本》交到机关党工委和各党总支检查，学期末统一交到党委宣传部。学生各学习组也要联系实际组织学习讨论，并做好每次学习讨论记录，以备检查考核。